K-13 DIHAPUS?

Sudahkah anda mendengar berita yang santer beredar saat ini tentang penghapusan k-13? Bagaimana menurut pendapat anda tentang k-13 itu sendiri? Pro dan kontra tentang kurikulum di indonesia memang sudah bukan menjadi brita yang asing bagi penduduk indonesia, bagaimana tidak hampir setiap kali pergantian menteri pendidikan acap kali dibarengi dengan pergantian kurikulum pula. Sebenarnya tujuan dari semua menteri pendidikan itu baik yaitu untuk menyempurnakan dan memperbaiki kurikulum yang berlaku agar peserta didik mendapat layanan pendidikan yang terbaik dan bermutu juga sesuai dengan tuntutan jaman. Perlu diketahui juga sekarang ini menurut survey yang dilakukan oleh unesco indonesia mendapatkan lapor merah lagi untuk dunia pendidikannya.
Balik lagi ke k-13. Tentang penghapusan k-13 ini banyak masyarakat dan guru itu sendiri yang sudah salah faham dalam menanggapi hal tersebut. Sebenarnya k-13 bukannya dihapus hanya saja dihentikan untuk sementara waktu. Hal tersebut dilakukan bertujuan untuk mengevaluasi, menyiapkan dan memperbaiki kekurangan-kekurangan yang ada pada k-13 sehingga nantinya k-13 tidak lagi menjadi kurikulum galau dan guru-guru lebih mengerti dan mampu menerapkan k-13 dikelas dengan lebih baik.
Banyaknya keluhan yang disampaikan oleh guru, siswa dan masyarat tentang K-13 ini mengindikasikan bahwa kurikulum ini masih belum matang dan masih butuh pembenahan. Selain itu bukan ingin mengkritik menteri pendidikan yang dinilai galauan dan agak sedikit plinplan tapi memang secara kasat mata atau dari mata masyarakat umum memang terlihat demikian. Indonesia merupakan negara yang paling sering dan paling banyak berganti kurikulum. Hampir disetiap pergantian menteri pasti akan debarengi oleh pergantian kurikulum juga. tujuan utama dari pergantian kurikulum sendiri sebenarnya bertujuan mulia yaitu untuk memajukan pendidikan di Indonesia. Namun apabila terlalu sering berganti kurikulum akan berdampak negatif juga pada akhirnya, apa lagi jika pencabutan atau pergantian kurikulum berlangsung singkat. keberhailan sebuah kurikulum tidak dapat dilihat dengan cepat dan instan. perlahan tapi pasti sebuah kurikulum akan berhasil apabila guru dan siswa telah terbiasa dan mampu menerapkan kurikulum tersebut dengan baik.
lepas dari itu semua, semoga dengan adanya perbaikan untuk K-13 ini dapat mengurangi kebingungan masyarakat tentang K-13. Juga sebagai evaluasi bagi pemerintah untuk mematangkan lagi pengetahuan guru tentang K-13 itu sendiri, sehingga kelak apabila K-13 kembali dipakai tidak ada keluhan dan kebingungan seperti sekarang ini.